职高高考存在以下一些不足之处：

可选择的高校和专业相对较少 ：

职高高考的招生计划和高校选择范围相对较小，可能会限制学生的选择。

中职生通常只能选择与自己中职阶段相同或相关的专业进行报考，且一般只能报考本省内的大学，选择范围较小。

考试科目和内容相对单一 ：

职高高考的考试科目和内容相对单一，可能无法充分考察学生的综合素质和能力。

职教高考的内容可能过于偏重于理论知识测试，而不够注重职业技能的实际考核，这可能使得学生的实际技能得不到充分的发展和应用。

就业前景相对较窄 ：

由于职高高考的招生计划和专业选择相对较少，学生毕业后的就业前景可能相对较窄。

职业高中学生在某些行业的就业机会可能会受到一定程度的限制，因为一些公司和机构可能更倾向于招聘受过高等教育的人才。

学习压力较大 ：

职高学生需要在有限的时间内兼顾文化课和专业课的学习，学习压力较大。

部分职高学生可能之前没有养成良好的学习习惯，比如时间管理能力差、缺乏自律等，这可能会给教学和管理带来一定挑战。

社会认可度问题 ：

在一些地区和人群中，职业教育可能被视为次优选择，这与传统观念中对普通高等教育的偏好有关，这种观念可能会影响学生的职业选择和教育机会。

尽管国家在大力发展职业教育，强调职业教育与普通教育具有同等重要地位，但在一些人的观念里，仍然存在对职高学历的偏见。

经济成本较高 ：

通过高职高考进入大专或本科院校的成本较高，包括学费、食宿和其他杂费。

升学限制 ：

职高学生虽然可以通过一些途径升学，如参加对口高考等，但在升学选择上可能相对普通高中学生有更多限制，能够进入的高校和专业范围可能相对较窄。

职业发展初期可能受限 ：

职业高中学生的个人职业发展也并非一帆风顺，很多职高生会因为学历遇到职业发展的瓶颈。

综上所述，职高高考虽然为职高学生提供了一定的升学机会，但也存在诸多风险和挑战。学生在选择是否参加职高高考时，需要综合考虑自身的兴趣、职业规划以及家庭经济情况等因素。