中国高考作为选拔优秀学生进入高等教育的重要机制，具有以下几个显著特点：

公平与公正 ：

高考被认为是相对公平和公正的评估方式之一。它面向所有学生，不受家庭背景、地域等因素的影响。同一省份采用相同的教材、考试大纲和试卷，在同一个时间开考，确保了评估的公平性。

竞争激烈 ：

由于高考的重要性，参与考试的学生通常经历非常激烈的竞争。成绩直接决定了学生是否有机会进入理想的大学，这使得高考成为选拔人才的重要手段。

社会压力 ：

高考对学生和家庭都产生了巨大的压力。学生为了取得好成绩而努力学习，父母也经常为子女的考试感到焦虑。此外，高考成绩对于一个人今后职业发展的影响也很大。

教育体制反思 ：

高考导致了一定程度的教育应试化，影响了学生创造力和综合素质的培养。我国教育体制也在努力改革，试图减轻学生的学业负担，强调素质教育。

成本过高 ：

高考需要学生投入大量的时间和精力，尤其是高中阶段，这可能会对学生的身心健康造成一定影响。此外，高昂的备考成本也给家庭带来了经济压力。

地域不平衡 ：

高考存在地域之间的不平衡问题，不同地区的教育资源和录取机会存在差异，这可能会影响到部分地区的学生。

区分度问题 ：

高考的区分度问题也备受争议，一些人认为它可能无法全面评估学生的能力和潜力。

综合来看，高考在确保教育公平和选拔优秀人才方面发挥了重要作用，但也存在一些需要改进的地方，如降低应试压力、增加德育和体育的考核比重、解决地域不平衡问题等。