自主招生是中国高等教育招生制度中的一项重要改革，其目的和意义主要体现在以下几个方面：

体现教育创新：

自主招生鼓励教育创新，支持素质教育，以适应不同学生的个性化发展需求。

多元评价：

通过多元评价机制，科学选拔具有学科特长和创新潜质的学生，补充高考制度的不足。

增加机会：

为考生提供额外的升学机会，尤其是对于在高考中可能无法充分发挥自己潜力的学生。

个性化教育：

高校可以根据自身特色和需求，选拔更适合的学生，有助于学生获得更个性化的教育。

改变“一考定终身”：

自主招生改变了过去“一考定终身”的局面，给予学生更多展示自己才能的平台。

降分优惠：

获得自主招生资格的考生在高考时可能享受降分优惠，增加被理想学校录取的概率。

促进素质教育：

自主招生在选拔过程中通常包括笔试和面试，这些考核项目难度和范围通常大于高考，有助于提升学生的综合素质。

增加考生的阅历，提升自身素质：

自主招生在选拔考核时，通常会涉及笔试和面试，这些考核项目通常难度大于高考，而且考核内容繁杂，涉及面广。

为学科特长和创新型人才创造机会：

自主招生制度改变“一考定终身”的弊端，为具有学科特长和创新能力的考生提供了更多的机会。

学生和大学之间的双向选择：

学生可以同时申请多所自主招生的高校，获得多个录取通知，自由选择。

社会诚信体系健全：

自主招生在透明度和公正性方面有着较高的要求，有助于维护社会诚信体系。

高等教育资源分布相对均衡：

自主招生有助于平衡高等教育资源的地区分布，促进教育公平。

综上所述，自主招生不仅为考生提供了更多的升学机会和选择，也为高校选拔了具有潜力和特长的学生，促进了教育创新和素质教育的实施。