高考中 不存在绝对的“优势科目”，原因如下：

赋分制度的影响：

在新高考模式下，实行赋分制，即考生的原始分数经过转换后得到一个等级分。这种制度使得即使某一科目成绩突出，也可能因为其他考生的表现而受到影响，导致赋分不高。例如，一个学生政治裸分能保证80分以上，但在赋分后可能只能得到90多分，甚至更低。

科目组合的选择：

新高考模式下，学生可以自由选择科目组合，这使得不同学生的优势科目可能完全不同。一些学生可能在物理、化学、生物等理科科目上有优势，而另一些学生可能在历史、政治、地理等文科科目上有优势。这种差异导致没有统一的“优势科目”标准。

学习风格和潜力的多样性：

每个人都有自己独特的学习风格和潜力所在。评估自己的各科成绩，将它们与总分进行对比，可以帮助学生识别出哪些科目是强项，哪些是需要改进的地方。因此，即使某一科目在平均分上比总分高出15分以上，也不能简单地将其视为绝对的优势科目。

就业和专业的选择：

高考科目选择还直接影响到学生未来的就业和专业选择。一些科目如物理、化学等，虽然在高考中可能不占优势，但在大学专业和就业市场上却有较高的需求。相反，一些文科科目如历史、政治等，虽然在高考中可能表现平平，但在某些专业和职业中却有独特的优势。

综上所述，高考中没有绝对的“优势科目”，每个学生应根据自己的兴趣、特长和职业规划来选择科目，以最大限度地发挥自己的潜力。