高考文科算失常的情况并没有一个统一的标准，但通常可以参考以下几个方面来判断：

与平时成绩的差距

如果高考成绩比平时模拟考试成绩低40分以上，或者在10-20分左右，一般被认为是发挥失常。

如果平时成绩较好，但高考成绩远低于预期，例如模拟考试成绩在一本线以上，但高考成绩只达到二本线或更低，也可以视为发挥失常。

考试表现与心理预期的对比

大部分高考学生会比自己的心理预期低一些，这通常不算失常，只能算作正常情况。

如果失误较多，例如差五十分以上，或者因为生病等外部因素影响，导致成绩大幅下降，则可能被认为是发挥失常。

具体失误情况

审题不当、答题失误、答题不完整、卷面不整洁、时间管理不当等，都可能导致考试成绩远低于平时水平，这些情况也可能被认为是发挥失常。

外部环境的影响

考试时过度紧张、监考老师等外部因素的影响，也可能导致考生未能正常发挥，从而被认为是发挥失常。

个人期望与现实的差距

高考失利并没有一个统一的标准，它主要取决于个人的期望、平时成绩、考试表现以及志愿填报等多个因素。例如，对于学霸而言，考上985院校可能仍会觉得失利；而对于学渣而言，考了不到300分就是失利。

建议

复读考虑：如果认为自己的成绩远低于预期，且有较大的提升空间，可以考虑复读一年。但需要注意的是，复读并不保证一定能取得理想的成绩，并且需要付出大量的时间和精力。

分析原因：仔细分析考试失利的原因，是因为紧张、失误还是其他外部因素，以便在下次考试中避免类似情况的发生。

调整心态：保持积极的心态，正确看待高考的结果，不要因为一次考试失利而气馁，要相信自己的努力和潜力。

希望这些信息对你有所帮助。