询问高考信息时，应当采取礼貌、尊重且委婉的方式，以避免造成对方的不适或压力。以下是一些建议的问法：

表达关心和鼓励

“听说你这次考试一定很用功了吧？”或者“我相信你能取得好成绩。”然后再礼貌地询问对方是否愿意分享自己的成绩。

间接询问

通过询问对方孩子的近况，再适当地问及高考情况，例如：“最近忙什么了？高考考得怎样？”或者“你们家孩子高考完了吧？结果怎么样啊？”。

尊重对方意愿

如果对方不愿意谈论高考成绩，要尊重对方的意愿，不要强求。可以尝试转换话题，聊一些其他相关的话题，等对方愿意分享时再询问。

委婉表达

使用一些委婉的方式来询问，例如：“我听说高考结束了，你考得如何？”或者“你在高考中取得了什么成绩，有什么特别的经历或记忆吗？”。

通过共同好友或公开渠道

如果直接询问对方不太合适，可以尝试通过共同好友或者公开的渠道（如高考成绩公示）来了解对方孩子的高考情况。

直接询问

也可以直接问对方：“你在高考中考得怎么样？”或者“你的高考成绩出来了吗？”。

询问是否收到录取通知书

“请问你的高考成绩出来了没？你是否已经收到了心仪学校的录取通知书？”。

询问是否满意

“请问你对你的高考成绩满意吗？如果满意的话，你觉得这是一个怎样的成绩？”。

分享个人经历

可以先谈论一下自己或周围人的高考经历，然后再自然地询问对方的高考过程或成绩，例如：“我刚刚收到了高考成绩，我考了多少分。你呢？”。

注意时机和语气

询问时要注意时机和语气，确保对方感到舒适和被尊重。

通过以上几种方式，你可以有效地询问对方的高考信息，同时保持礼貌和尊重。