高考编导专业的考试内容主要包括以下几个方面：

面试 ：

自我介绍 ：简短介绍自己，通常在1分钟左右。

即兴评述 ：根据给定的材料或话题进行即兴发言和评述。

回答考官提问 ：考官可能会就考生的作品、学习经历等方面提问。

编讲故事 ：根据给定的主题或材料编故事或表演小品。

才艺展示 ：考生可以展示自己的特长，如声乐、器乐、舞蹈、曲艺等。

自选朗诵 ：考生自选作品进行朗诵。

命题辩论 ：考生就某一命题进行辩论。

命题表演 ：考生根据给定的情境进行表演。

笔试 ：

文艺常识 ：考察基本的文学和艺术知识，包括电影、电视、美术、音乐、文学等艺术门类，以及高中生的文化课知识，如语文、历史等。

影视作品分析 ：根据给出的影视作品进行分析，可能包括现场观影写作和默评两种形式。

故事写作 ：根据给定的题目、关键词或材料编写故事，考察学生的记人、叙事能力。

分镜头写作 ：考察学生将文字描述转化为视觉画面的能力。

编导创意 ：考察学生的创新思维和创意策划能力。

议论文写作、新闻评论、散文写作 ：虽然这些科目考得较少，但也是编导艺考必须掌握的技能。

综合知识训练及文艺常识考试 ：包括文学、音乐、戏曲、戏剧、电影、电视等方面的常识。

命题小品、广告创意 ：考察创意和表演能力。

文学作品朗诵 ：考查对文学作品的理解力和表达能力。

命题即兴表演 ：考查在假定情境中的表演和组织能力。

叙事性作品写作 ：考查文学创作能力。

其他 ：

综合知识 ：可能包括文艺和社会常识，相当于高中综合试卷内容，侧重于文学、影视常识的考察。

命题写作 ：包括叙事散文、议论文等，考查学生的写作技巧和文学创作的立意把握、结构创意与文字组织的综合能力。

三试 ：部分院校可能还会有三试，包括笔试和面试，考试内容可能涉及命题编讲故事、小品等。

建议考生在备考时，重点复习文艺常识、影视作品分析、故事写作和分镜头写作等核心内容，同时也要注意提升自己的即兴评述、回答问题和表演能力。此外，多参加模拟考试和实践活动，积累经验，提高应试能力。