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第一阶段:3-4岁——大量输入阶段3-4岁的孩子首先要通过大量的听儿歌,看简单英语动画,进行听力积累(即磨耳朵),形成音素意识(意识到口语中的单词是由音素构成的)。
这个过程可以一直持续到6岁。
1. 听儿歌3岁左右的孩子对节奏感强的声音特别敏感。所以,挑选儿歌的时候一定要遵循“3R”原则,即节奏(rhythm),韵律(rhyme),重复(repetition)。
2. 看动画在有半年左右磨耳朵时间之后,就可以开始让孩子看简单的英语动画了。
3. 读绘本在孩子3岁半的时候,家长们就可以给他们同步读绘本了,这个阶段也是亲子阅读的最好时期。第二阶段:4-5岁——坚持输入并学习自然拼读按以上步骤进行一年启蒙之后,孩子就掌握26个字母和少量日常词汇及累计部分听力词汇了。
1. 分级阅读这时候就可以开始读分级读物了,例如RAZ、大猫分级阅读、牛津阅读树等等,可以选择多套一起读,比如买了RAZ来读,觉得绘本不够多,还可以拿牛津树进行横向补充阅读。
2. 继续坚持音频、视频输入4-5岁这个阶段,孩子仍然要大量地进行输入。上文提到的分级阅读,基本都有配套的音频,小瑞也建议可以用这些读物音频给孩子磨耳朵。第三阶段:5-6岁——输入转输出在经过上面2年大量的英语输入后,孩子在这个阶段就需要开始从输入转化成输出了。
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我是公众科技网的签约作者“海之乐章启航”!
希望本篇文章《3-6岁儿童启蒙英语》能对你有所帮助!
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本文概览:第一阶段:3-4岁——大量输入阶段3-4岁的孩子首先要通过大量的听儿歌,看简单英语动画,进行听力积累(即磨耳朵),形成音素意识(意识到口语中的单词是由音素构成的)。这个过程可以一直持续到6岁。1. 听儿歌3岁左右的孩子对节奏感强的声音特别敏感。所以,挑选儿歌的时候一定要遵循“3R”原则,即节奏(rhythm),韵律(rhyme),重复(repetition)。2. 看动画在有半年左右磨耳朵时间之后,就可以开始让孩子看简单的英语动画了。3. 读绘本在孩子3岁半的时候,家长们就可以给他们同步读绘本了,这个阶段