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孙权劝学中,吕蒙推辞的原因如下:原文中,“权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务”。
意思是,孙权对吕蒙说:“你现在当权管事,不可以不学习!”吕蒙推辞的原因因军中事务繁多来推托,拒绝读书。引用原文的话来说:"蒙辞以军中多务",但根本上,是吕蒙没有意识到读书学习,了解历史对为人处事治理国家的重要性。但是孙权继续劝学,先向吕蒙指出“学”的必要性,即因其“当涂掌事”的重要身份而“不可不学”,继而现身说法,指出“学”的可能性,使吕蒙无可推辞,“乃始就学”,从孙权的话中,既可以看出他的善劝,又可以感到他对吕蒙.的亲近、关心和期望,而又不失人主的身份。因为吕蒙听了孙权的劝告,从它的话中明白了:要广泛阅读,孙权比自己还忙,却还坚持读书,并且,读书的时间是要挤出来的。从《孙权劝学》中可知,孙权是一个关爱部下、豁达、大度、坦诚、平易、爱 学、擅劝的人。吕蒙是一个能吸取别人意见、机敏、精干的人。
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本文概览:孙权劝学中,吕蒙推辞的原因如下:原文中,“权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务”。意思是,孙权对吕蒙说:“你现在当权管事,不可以不学习!”吕蒙推辞的原因因军中事务繁多来推托,拒绝读书。引用原文的话来说:"蒙辞以军中多务",但根本上,是吕蒙没有意识到读书学习,了解历史对为人处事治理国家的重要性。但是孙权继续劝学,先向吕蒙指出“学”的必要性,即因其“当涂掌事”的重要身份而“不可不学”,继而现身说法,指出“学”的可能性,使吕蒙无可推辞,“乃始就学”,从孙权的话中,既可以看出他的善劝,又可以感到