教授系动词的知识可以按照以下步骤进行：

1. 定义和特征

定义 ：系动词是连接主语和表语（补语）的词，它本身有词义，但不能单独作为谓语，后面必须跟表语构成系表结构，用以说明主语的状态、性质、特征等。

特征 ：系动词后面跟的是表语，表语可以是名词、形容词、某些副词、非谓词、介词短语或从句。

2. 分类

状态系动词 ：表示主语的状态，如 `be`。

表像系动词 ：表示“看起来像”，如 `seem`, `appear`, `look`。

持续系动词 ：表示主语继续或保持一种状况或态度，如 `keep`, `remain`, `stay`。

感官系动词 ：如 `sound`, `taste`, `feel`。

变化系动词 ：如 `get`, `become`, `fall`。

终止系动词 ：如 `prove`, `turn`。

3. 用法

例句 ：

He is handsome. （主语 + 系动词 + 表语）

He seems sad. （主语 + 系动词 + 表语）

4. 教学方法

视频讲解 ：使用视频展示系动词的用法和例子。

文字讲解 ：通过文字描述系动词的功能和分类。

课堂练习 ：在课堂上通过例句和练习加深理解。

课后作业 ：布置相关的练习和作业以巩固所学知识。

5. 举例说明

状态系动词 ：He is happy.（表示主语“他”的状态是“快乐”）

表像系动词 ：He looks tired.（表示主语“他”看起来“累”）

持续系动词 ：He remains silent.（表示主语“他”保持“沉默”）

6. 注意事项

强调系动词后面必须跟表语。

区分系动词和其他动词（如及物动词和不及物动词），并说明系动词不能直接跟名词。

通过以上步骤，学生可以更好地理解和掌握系动词的知识。