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答精选答案

1、分类不同体育教育有两种分类,分别为普通体育教育和专门体育教育两大类。
社会体育的分类则较为负责,可根据区域、年龄、性别、职业、健康状况、组织形式、场所等特征进行不同的分类,类别众多。休闲体育属于教育学大类,体育学类。休闲体育学作为一门交叉学科专业的形成,既离不开体育学又离不开休闲学。从某种意义上说,正是休闲学与体育学互动的结果。
2、培养目标不同体育教育专业培养的是能在中等学校等从事体育教学、课外体育活动、课余体育训练和竞赛工作,并能从事学校体育科学研究、学校体育管理、社会体育指导等工作的人才。休闲体育旨在培养德、智、体全面发展,适应新世纪社会发展需要,具有休闲体育的基本理论、知识与技能,能够从事休闲体育研究、体育旅游、休闲体育产品策划与设计工作的高素质、应用型专门人才。社会体育专业培养在组织管理、咨询指导、管理发展、教学科研等社会体育领域能够从事群众性体育活动的人才。
3、学科不同体育教育的主干学科是教育学和体育学。主要课程有人体解剖学、人体生理学、体育保健、体育心理学、学校体育学、田径、球类、体操。武术。休闲体育理论与方法、运动休闲事业管理、心理学、教育学、体育产业与经济、体育俱乐部经营管理、体育市场营销、高尔夫、时尚有氧运动、攀岩、户外运动、体育舞蹈、民间体育、健身操舞等。社会体育的主干学科是体育学、社会学、公共管理。主要课程为社会体育概论、社会体育管理学、健身概论、中华体育养生学、大众健身娱乐体育项目的理论与方法等。
4、包含内容不同。社会体育又称群众体育或大众体育,由内容广泛、形式多样的各种部分组成,如强身、健体、娱乐、休闲、社交等。教育体育的内容形式主要是以教学为主要途径、以课堂教学或专门性辅导为主要形式的教育过程5、参与对象不同。社会体育以全体社会成员为对象、无论年龄、性别、爱好、职业,都可以在其中找到自己的位置。体育教育的参与对象主要为不同层次的学校学生。
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区别:
1、内含不同:休闲体育是大众体育锻炼;体育教育是体育教学,包括大众体育教育和专业体育教育;
2、场所不同:休闲体育场所多在室外,如:街边休闲运动场、公园群众活动场、对外开放的体育场馆;体育教育一般在正规体育场馆或体育院校,采取教、练结合的方式;
3、参与的人员不同:休闲体育的参与者主要是大众,男女老少皆宜;体育教育参与者是体育教师(教授)、教练和学员;
4、效果不同:休闲体育主要是全民健身,促进大众身心健康;体育教育主要是培养体育人才,包括体教人员、运动员、群众体育骨干、管理人员等。
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两者虽然都是体育,但两者的出发点和目的是不同的。
休闲体育它是让人们在体育运动的过程中,感到轻松、愉快、健康、快乐,是以健康强体为最终目的的。而体育教育是运用教育手段,教育人们学体育用体育,最终达到强身健体的目的。
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本文概览:1、分类不同体育教育有两种分类,分别为普通体育教育和专门体育教育两大类。社会体育的分类则较为负责,可根据区域、年龄、性别、职业、健康状况、组织形式、场所等特征进行不同的分类,类别众多。休闲体育属于教育学大类,体育学类。休闲体育学作为一门交叉学科专业的形成,既离不开体育学又离不开休闲学。从某种意义上说,正是休闲学与体育学互动的结果。2、培养目标不同体育教育专业培养的是能在中等学校等从事体育教学、课外体育活动、课余体育训练和竞赛工作,并能从事学校体育科学研究、学校体育管理、社会体育指导等工作的人才。休闲体育旨