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答精选答案

3-4岁儿童手工教学活动的目标是在折叠、粘贴的基础上,开始接触工具。
结合绘画的学习,进行简单的造型练习。
(1)引导儿童正确使用简单的手工工具和多种材料,使他们喜爱各种手工活功。
(2)引导儿童用丰富、复杂的点状材料(如木屑、纸屑、泡沫屑等)粘贴出简单的物象。
(3)引导儿童在小班的基础上学习用纸折出(按照中心线折、双正方折、双三角折)、剪贴出简单的物象。
(4)引导儿童在小班的基础上学习用捏的方法塑造简单的立体物象,并学习用连接的方法组合对象。
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手工活动的目的是为了通过手工的制作,使孩子认识事物的各种属性和联系,知觉的完整性和具体思维能力得到发展。
它的意义是可以培养孩子动手动脑的能力,启发幼儿创造性思维以及幼儿的想象力与创造力,培养孩子认真观察有意注意以及耐心细致的习惯,对培养孩子的想象力和形成立体空间观念都有着非常重要的作用。
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我是公众科技网的签约作者“不才Perry”!
希望本篇文章《儿童手工的理念与目的》能对你有所帮助!
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本文概览:3-4岁儿童手工教学活动的目标是在折叠、粘贴的基础上,开始接触工具。结合绘画的学习,进行简单的造型练习。(1)引导儿童正确使用简单的手工工具和多种材料,使他们喜爱各种手工活功。(2)引导儿童用丰富、复杂的点状材料(如木屑、纸屑、泡沫屑等)粘贴出简单的物象。(3)引导儿童在小班的基础上学习用纸折出(按照中心线折、双正方折、双三角折)、剪贴出简单的物象。(4)引导儿童在小班的基础上学习用捏的方法塑造简单的立体物象,并学习用连接的方法组合对象。