根据你的职业目标（成为大学教师），以下是专业选择的建议，结合师范类和非师范类方向综合分析：

一、师范类专业（主流选择）

传统学科师范专业

包括汉语言文学（师范）、数学与应用数学（师范）、英语（师范）、物理（师范）、化学（师范）、生物科学（师范）、心理学（师范）、教育技术学等，覆盖中小学各学科教学。

特殊教育专业

适合有特殊教育需求的学生，就业方向包括特教学校、康复机构及家庭教师，薪资福利较好。

学前教育专业

专注幼儿教育，适合有幼儿教育经验或兴趣的学生，可从事幼儿园教师工作。

二、非师范类相关专业（可选方向）

教育技术学

结合信息技术与教育理论，适合互联网教育、智慧课堂等新兴领域，就业前景广阔。

学科交叉专业

计算机科学与技术 ：适合从事教育信息化、编程教学等工作。

金融学 ：金融行业稳定性高，教师待遇优厚。

法学 ：适合法律教育或教育管理方向。

物理学/化学/生物学 ：适合理工科背景教师，可转向高校或科研机构。

设计类与艺术类

如美术学、设计学，适合从事美术、艺术类教学或相关创意工作。

三、其他注意事项

学历要求

大学教师需博士学历，985/211高校对本科和硕士院校要求更严格。

职业发展

师范类教师可通过职称晋升获得薪资提升，教育技术学、计算机科学等专业教师在行业需求增长较快。

兴趣与热情

无论选择师范类还是非师范类，对学科的热爱和教学热情是关键，建议结合自身兴趣规划专业方向。

综上，师范类是成为大学教师的核心选择，但非师范类相关专业也可通过转行或细分领域实现教育事业。建议根据个人兴趣、职业规划及学科优势综合决策。