化学专业师范生的课程设置既包含扎实的化学专业知识，也注重教育学、心理学等教学技能的培养。以下是主要学习内容的分点总结：

一、核心化学课程

无机化学

掌握非生物体化学组成、结构与性质，学习元素周期表、化合物分类及工业应用。

有机化学

研究含碳化合物的结构、反应机理与合成方法，涉及生物化学基础。

物理化学

学习热力学、动力学、电化学及量子化学原理，理解反应能量变化与分子相互作用。

分析化学

掌握常规分析、仪器分析（如色谱、光谱）及无机分析技术。

二、理论化学与交叉学科

理论化学

包括量子化学、热力学计算及动力学模拟，培养实验设计与结果分析能力。

材料化学

介绍无机/有机/高分子材料的结构、性能与合成方法。

环境化学

研究化学物质在环境中的迁移、转化及治理技术。

三、教育学与心理学基础

教育学

学习教育理论、教学设计及课程评价方法，掌握化学教学原则与技巧。

心理学与教育心理学

掌握学习理论、认知发展规律及教学动机激发策略。

四、辅助课程与实践

高等数学、大学物理

提供实验设计与数据处理能力。

英语与线性代数

基础语言能力与数学工具应用。

教材教法课

学习化学知识传授策略与实验教学设计。

教育实习

通过实践教学环节提升教学能力。

五、专业特色与方向

部分院校（如河北师范大学）还开设化工技术、化工流程设计等方向课程，侧重化学工程与工业应用。

就业方向 ：主要面向中小学校化学教师，部分转向化工、环保、教育研究等领域。化学师范生需通过教师资格证考试，并完成教学实习要求。