理科媒体类专业主要涵盖了计算机、信息、数据以及物理等领域，培养既懂自然科学知识又能运用现代传媒技术的复合型人才。以下是一些适合理科生的传媒专业：

计算机科学与技术：

培养具备计算机系统分析和设计能力的专业人才，掌握计算机硬件、软件的基础知识以及计算机应用技术。

信息与传媒技术：

结合信息技术和传媒技术，培养学生掌握信息采集、处理、传输等方面的技术，并具备媒体设计与开发的能力。

数据科学与大数据技术：

学习数据采集、存储、分析和挖掘等技术，以及如何将大数据应用于解决实际问题。

物理学教育：

涉及物理学的知识，还包括教育学的理论和方法。

广播电视学：

研究广播和电视的传播原理和技术。

传播学：

研究信息传播的过程、媒介和效果。

新闻学：

研究新闻的产生、传播、接受和反馈的过程。

广告学：

研究广告策划、设计、制作和传播的理论和实践。

公共关系学：

研究组织与公众之间的沟通和关系管理。

广播电视工程：

涉及广播和电视系统的设计、开发和维护。

数字媒体技术：

关注数字媒体的制作、传播和消费，包括数字音频、视频、动画、交互设计等方面。

视听媒体技术：

研究广播、电视、网络视频等视听媒体的技术原理、编解码技术以及信号处理等技术问题。

媒体创意设计：

结合创意设计和传媒技术，培养学生在媒体领域的创新能力。

录音艺术：

研究声音的录制、编辑和制作技术。

音乐学：

研究音乐的理论、历史和表演。

照明艺术：

研究舞台灯光、影视照明等艺术和技术。

电影学：

研究电影的制作、发行和放映。

美术学：

研究绘画、雕塑、设计等视觉艺术。

信息管理与信息系统：

结合信息技术和管理科学，培养学生掌握信息系统的设计、开发和维护能力。

通信工程：

研究信息的传输、交换和处理技术。

这些专业结合了理科的知识体系和传媒技术的特点，适合对自然科学和传媒技术都有兴趣的学生。选择专业时，可以根据自己的兴趣和职业规划来决定具体的学习方向。