大学文科类专业课的记忆方法多种多样，以下是一些建议：

网络记忆法：

将知识网络化，通过编、章、节、标题、要点五个层次对教材进行梳理和编织记忆网络。这样可以帮助你从宏观上把握知识结构，便于记忆和回忆。

思维导图法：

在每门考试科目中选出一本较有代表性的教材，通读全书后，理出该领域研究的主要线索，并画一个思维导图。通过构建思维导图，可以方便理解和记忆，并在最后冲刺阶段理清脉络。

联想记忆法：

利用联想的方法，将抽象的知识点与具体的图像、故事或生活经验联系起来，增强记忆效果。

笔记法：

做好专业课的笔记，将书中的框架和关键词总结出来，便于复习和记忆。同时，通过不断修改和完善笔记，可以将专业课的所有知识浓缩到几张图表上，达到“把书读薄”的效果。

框架记忆法：

整理出专业课的框架笔记，帮助理解知识点的逻辑关系，便于记忆和回忆。

编口诀法：

通过编口诀的方式，将复杂的知识点简化成易于记忆的形式，但要注意不要过度依赖口诀，以免影响对知识的深入理解。

费曼学习法：

尝试将学过的知识教给别人，通过教学来巩固记忆和理解。

记忆宫殿法：

在头脑中构建一个熟悉的场景（如家、寝室、图书馆等），将知识点与场景中的各个地点联系起来，增强记忆效果。

温故而知新法：

在复习过程中，不断回顾已学过的知识，发现新的理解和联系，加深记忆。

自我授课法：

将每个板块中的小点读出来，并尝试面对别人讲解，通过教学来刺激记忆神经，提高记忆效果。

这些方法可以根据个人的学习风格和习惯进行选择和组合，以达到最佳的复习效果。