教育硕士选择博士专业时，可以从以下几个方面进行考虑：

个人兴趣与职业规划

兴趣：选择自己真正热爱的专业，能让你在学习的道路上保持持久的动力和热情。

职业规划：考虑这一专业是否与你的职业规划相契合，能否为你的职业发展提供有力的支撑。

自身实力与条件

学术基础：客观评估自己的学术基础，确保自己能够胜任博士阶段的学习和研究。

研究能力：考虑自己的研究能力和时间管理能力，选择适合自己实际情况的专业。

专业前景与市场需求

就业前景：了解不同专业的就业前景和市场需求，选择一个具有广阔发展前景和稳定市场需求的专业。

专业需求：考虑教育类博士专业在学术界和工业界的需求情况，选择需求较大的专业。

专业方向与细分领域

教育学原理：研究教育的基本原理和理论，适合对教育基本理论、教育哲学、教育社会学等方面感兴趣的学生。

课程与教学论：关注课程设计、教学方法和教学过程，适合希望深入教育实践的学生。

教育史：研究教育的历史发展和变迁，适合对教育历史感兴趣的学生。

德育学：研究道德教育的理论和实践，适合对道德教育感兴趣的学生。

学校课程与教学：涉及学校课程的开发和实施，适合对课程开发感兴趣的学生。

教育领导与管理：研究教育组织的管理和领导，适合对教育管理感兴趣的学生。

课程论：探讨课程的理论与实践，适合对课程理论感兴趣的学生。

交叉学科研究方向：如教育人类学、比较教育学、教育经济学、教育政策研究、教育技术学等，适合对教育与社会、经济、政治等方面有深入兴趣的学生。

学习方式与学校选择

学习方式：考虑选择全日制博士还是在职博士，根据自身的时间安排和需求进行选择。

学校与项目：调查目标院校的认证状态、教师的专业知识、研究机会和支持服务，选择适合自己学习环境的学校和项目。

综上所述，教育硕士选择博士专业时，应综合考虑个人兴趣、职业规划、自身实力、专业前景、学习方式以及学校选择等多个因素，以确保选择到最适合自己的专业方向。