管理类专业之所以被认为不好，主要原因可以归纳为以下几点：

理论与实践脱节：

管理学专业虽然实践性很强，但许多学生在学习过程中发现所学的理论知识与实际应用存在较大差异。他们可能在学校里学到的知识在毕业后并不能直接应用，导致对专业产生不满和无奈。

学习内容复杂：

管理学涉及组织行为、人员管理、领导力发展等多个方面，内容广泛且复杂。学生需要具备一定的综合素质和学科背景才能更好地掌握这些知识。

就业竞争压力大：

由于管理专业一直备受青睐，每年有大量学生选择该专业，导致就业市场上的竞争非常激烈。特别是在一线城市，虽然岗位需求大，但毕业生数量更多，使得就业难度加大。

缺乏实践经验：

许多管理类专业的学生在毕业后需要从基层岗位做起，缺乏实际管理经验。他们可能会发现，学校在课堂上教授的知识在实际工作中很少能够直接应用，需要重新学习和适应。

兴趣和天赋：

学习管理需要对相关领域有浓厚的兴趣和一定的天赋。如果学生对这些方面缺乏兴趣或天赋，可能会觉得学习过程枯燥乏味，难以取得好成绩。

工作压力和责任：

管理职位通常需要处理复杂的业务问题、管理团队和做出决策，这些工作带来高度的压力和责任。一些学生可能因为无法应对这些压力而感到挫败。

不确定性：

管理工作经常面临不确定性和变化，需要快速适应不断变化的商业环境和市场趋势。这种不确定性可能让学生感到不安和难以把握。

毕业生供给过多：

大多数管理类专业并没有很高的专业技术壁垒，通用理论知识大专教育就可以实现。正是因为如此，管理类学科专业开设成本低，民办本科、高职大专院校最喜欢开设这种专业，导致管理类专业毕业生供给数量远大于社会需求。

综上所述，管理类专业之所以不好学，主要是因为它涉及的内容广泛且复杂，需要学生具备一定的综合素质和实践经验。此外，就业竞争激烈、缺乏实践经验以及工作压力和责任也是导致管理类专业不受欢迎的重要原因。因此，在选择管理类专业时，学生应根据自己的兴趣、职业规划和发展前景等方面进行综合考虑，避免盲目跟风。