长春大学的教育专业，特别是特殊教育专业， 具有较好的教学质量和研究水平，并且被评为国家级一流本科专业。该专业主要研究特殊教育的基本理论和各类特殊儿童的心理与教育，旨在培养教学、管理和残疾康复三位一体的高级应用型人才。主干课程包括教育原理、课程与教学论、普通心理学、儿童心理学、特殊教育导论等。
就业方向广泛，毕业生可以在各级各类特殊学校及普通中小学从事教育教学、科学研究工作和管理工作；能够在心理咨询与心理治疗等机构从事相关业务和研究工作；从事与残疾人、残疾事业有关的社会工作。
此外，长春大学的教育学专业还注重汉英双语教学，培养具有扎实的汉语和英语基础，能适应现代化和经济全球化需要的应用型语言学高级人才。
综合来看，长春大学的教育专业，尤其是特殊教育专业，是一个具有较高教学水平和研究实力的专业，适合对特殊教育和残疾人教育感兴趣的学生报考。
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本文概览：长春大学的教育专业，特别是特殊教育专业， 具有较好的教学质量和研究水平，并且被评为国家级一流本科专业。该专业主要研究特殊教育的基本理论和各类特殊儿童的心理与教育，旨在培养教学、管理和残疾康复三位一体的高级应用型人才。主干课程包括教育原理、课