选择事业编非专业岗位时，可以考虑以下几点：

岗位类型

综合岗位：这类岗位通常对专业要求不高，适合各种专业背景的人员报考。研究生数量较多，适用范围较广。

教育岗位：多数省份对教师招聘没有专业限制，但部分学科如物理和化学等会有专业要求。整体来说，教育岗位对非专业背景的人员较为友好。

行政岗位：部分事业单位的行政岗位招聘时不限专业，只要及时报考即可。

办公室岗位：主要指办公室文员，对专业内容要求不高，具备大学本科以上学历即可。

个人兴趣和特长

选择与自己兴趣和特长相符的岗位，有助于提高工作满意度和效率。

例如，擅长写作和沟通的人员可以选择办公室岗位或综合岗位，而具有教学经验和教育热情的人员则适合教育岗位。

职业发展

考虑岗位的职业发展前景，选择有助于个人长期发展的岗位。

例如，某些综合岗位可能提供更多的晋升机会，而教育岗位则适合有志于从事教育行业的人员。

竞争情况

“三不限”岗位（不限专业、不限学历、不限户籍）虽然报考人数多，但竞争激烈，上岸难度较大。

选择限制条件较多的岗位，如要求特定专业或工作经验，可以减少竞争压力，提高上岸几率。

工作强度

根据自己的工作承受能力和生活需求，选择合适的工作强度。

例如，市级及以上事业单位通常工作强度较大，而乡镇和社区等基层单位可能工作强度相对较小。

地区选择

考虑目标地区的经济发展水平和竞争情况，选择适合自己的地区。

发达地区的岗位虽然薪资较高，但竞争也更为激烈。可以考虑选择发展趋势良好但竞争相对较小的城市。

通过以上几点，可以更加全面地考虑和选择适合自己的事业编非专业岗位，从而提高上岸几率和工作满意度。