对于高考想当老师的学生，选择专业时可以考虑以下几个方面：

学科兴趣与特长

选择与自己兴趣和特长相符的专业至关重要。例如，对小朋友的成长和教育有浓厚兴趣的学生可以选择学前教育专业；对特殊儿童教育有特别关注和热情的学生可以选择特殊教育专业。

如果擅长数学，可以选择数学与应用数学专业；如果对计算机技术感兴趣，可以考虑教育技术学专业。

专业与教师职业的匹配度

对于想成为高中教师的学生，通常需要一个较为对口的专业背景。例如，数学、物理、化学等学科教师可以选择数学与应用数学、物理学、化学等专业。

语文、英语、历史等人文社科类学科教师可以选择汉语言文学、外国语言文学、历史学等专业。

音乐、美术、体育等特殊学科的教师，则应选择音乐学、美术学、体育教育等专业。

就业前景

参考相关数据和就业市场的需求情况，选择就业前景较好的专业。例如，学前教育、特殊教育等专业的就业前景相对较好。

数理化等学科的教师需求量大，就业前景较好。

选科要求

不同专业的选科要求不同。例如，想成为数学老师，通常需要选择物理和化学。

选择专业时，需要了解目标学校的选科模式和要求，以确保能够顺利报考和录取。

专业实力与教学资源

选择学校时，可以考察学校的专业实力和教学资源，以及师资队伍的水平，确保能够接受到良好的教育和培训。

个人职业规划

考虑自己未来是否希望从事教育研究工作或管理岗位，选择相应的专业如教育学等。

如果希望从事特殊学科的教学，如音乐、美术等，应选择相关专业。

综合以上因素，学生可以根据自己的兴趣、特长和职业规划，选择最适合自己的专业。选择专业时，建议多了解相关信息，包括专业设置、就业前景、学校实力等，以便做出明智的选择。