申报本科专业的条件

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1. 基于我校目前本科专业数量偏多,特别是部分专业存在着“招生难、办学水平不高、就业质量不高、特色不鲜明、社会影响力较弱”等现象,因此,我校2021年度本科专业申报将从严控制,新增本科专业总数不超过3个。

2. 新专业申报以学院为单位进行申报。学校对开办基础较好、条件基本具备的专业(主要包括:师资队伍准备充分,本专业从第一年招生到第四年招生的生师比均应小于1:18。大类招生的,以分流数据为准;办学场地和实验场地、设备、实验队伍均已基本满足办学条件;一志愿率预期好,到达100%左右,或大类分流时达到100%以上)予以支持。对于无办学基础(师资队伍、实验场地、实验设备等方面),完全依靠学校提供条件、提供政策的专业,一律不予批准。

3. 有在建新办专业的学院不能申报增设新专业,原则上有三个及以上专业的学院新增一个专业必须撤销或停止招生一个现有专业。学校优先支持主动撤并专业的学院申报新专业;积极支持办学基础好、社会影响力大、生源质量好、符合学校教育教学改革发展方向的新专业申报。

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  • 阳家的孩子
    阳家的孩子 2026年09月30日

    我是公众科技网的签约作者“阳家的孩子”!

  • 阳家的孩子
    阳家的孩子 2026年09月30日

    希望本篇文章《申报本科专业的条件》能对你有所帮助!

  • 阳家的孩子
    阳家的孩子 2026年09月30日

    本站[公众科技网]内容主要涵盖:教育咨询,知识百科

  • 阳家的孩子
    阳家的孩子 2026年09月30日

    本文概览:1. 基于我校目前本科专业数量偏多,特别是部分专业存在着“招生难、办学水平不高、就业质量不高、特色不鲜明、社会影响力较弱”等现象,因此,我校2021年度本科专业申报将从严控制,新增本科专业总数不超过3个。2. 新专业申报以学院为单位进行申报。学校对开办基础较好、条件基本具备的专业(主要包括:师资队伍准备充分,本专业从第一年招生到第四年招生的生师比均应小于1:18。大类招生的,以分流数据为准;办学场地和实验场地、设备、实验队伍均已基本满足办学条件;一志愿率预期好,到达100%左右,或大类分流时达到100%以

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