中国实验学校是一类特殊的教育机构，它们承担着探索和检验新教育理论或进行教育改革试验的任务。这些学校通常由政府或高等学府承办，并拥有较强的师资力量和改革试行力度。实验学校的教育目标是尝试新模式、突出新样板，以推动教育的发展和进步。
在中国，实验学校的概念可以追溯到民国时期，当时的教育家如蔡元培、陶行知、胡适等都投身于教育事业，掀起了教育改革的热潮，并出现了第一批以实验为宗旨的学校。到了90年代，随着社会的快速发展，实验学校迎来了真正的井喷，这一时期新出现的各类学校取名为“实验学校”。
如今的实验学校，“实验”意味已经不那么明显了，更多体现的是优质教学资源的整合，一般来说在当地有着较好的名声。虽然有些学校可能会进行一些具体的实验项目，如物理、化学或生物实验，但这并不是实验学校的主要特征。实验学校的名称更多是强调其探索和试验的性质，而不是具体的实验内容。
总的来说，中国实验学校是一类具有实验性质的教育机构，它们在推动教育改革和提高教育质量方面发挥着重要作用。
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