在学校，可以学习的手势舞包括以下几种：

《苹果香》：

通过双手的变换和舞动，表达出对生活的热爱。

《光头强》：

以幽默诙谐的手势动作展现角色特点。

《青苹果乐园》：

节奏轻快的舞蹈，适合学生展现青春活力。

《青春舞曲》：

充满青春气息的手势舞，适合表达年轻人的朝气。

《科目三》：

以学习为主题的手势舞，适合学生们在课堂上学习时使用。

《乡间的小路》：

通过手势舞展现乡村的宁静与美好。

《大笑江湖》：

以搞笑和幽默的手势动作表达快乐。

《离别开出花》：

通过手势舞表达离别的情感，同时带有希望和期待。

《阳光男孩阳光女孩》：

展现阳光、自信的形象。

《小美满》：

通过手势舞表达对简单美好生活的热爱。

《我爱你中国》：

以手势舞表达对祖国的热爱和感激。

《我的纸飞机》：

通过手势舞表达对未来的憧憬和梦想。

《万疆》：

歌颂祖国的手势舞，展示新时代少年的阳光进取精神。

《中国范儿》：

励志拼搏的手势舞，节奏欢快，充满朝气。

《少年强则国强》：

励志歌曲的手势舞版本，激励学生奋发向上。

《向快乐出发》：

节奏欢快，积极向上的手势舞。

《第一天》：

充满朝气的手势舞，适合新学期的开始。

《快乐出发+yes ok》：

结合《向快乐出发》和“yes ok”的手势舞。

《我的未来式》：

以手势舞表达对未来的期待和规划。

《小城夏天》：

以夏天为主题的手势舞，旋律温柔，动作简单。

《神女绾发》：

以古风为主题的手势舞，动作简单，效果惊艳。

《早安隆回》：

以湖南隆回为主题的手势舞，动作简单，效果很好。

《少年》：

励志向上的音乐编排的手势舞。

《霸王别姬》：

激情澎湃的音乐编排的手势舞。

《孤勇者》：

催人奋进的音乐编排的手势舞。

这些手势舞不仅能够丰富学生的课余文化生活，还能提升学生的音乐审美能力、艺术修养以及表现能力和水平。可以根据学生的兴趣和年级选择适合的手势舞进行学习和表演。