学校教育最早产生于 奴隶社会初期。根据历史记载，中国早在4000多年前的夏代，就有学校教育的形态。夏代有“序”、“校”，是当时的学校，说明学校教育已产生。此外，虽然有些资料提到学校教育萌芽于原始社会末期，但普遍认为正式产生于奴隶社会初期。
在奴隶社会初期，随着生产力的提高和剩余产品的出现，教育开始从日常的社会生活中分化出来，出现了学校这种专门教育机构和专门从事教育的工作人员。奴隶社会的学校轻视劳动和劳动人民，不传授生产知识，主要内容是六艺（礼、乐、射、御、书、数），目的是让奴隶主阶级的子弟学习礼仪、兵法等治人之术。
因此，综合以上信息，可以确定学校教育产生于奴隶社会初期。
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本文概览：学校教育最早产生于 奴隶社会初期。根据历史记载，中国早在4000多年前的夏代，就有学校教育的形态。夏代有“序”、“校”，是当时的学校，说明学校教育已产生。此外，虽然有些资料提到学校教育萌芽于原始社会末期，但普遍认为正式产生于奴隶社会初期。在