学校垄断主要体现在以下几个方面：

教育资源：

学校尤其是名校往往垄断了优质的教育资源，包括优秀的教师、先进的教学设施和丰富的课程资源。这种垄断使得其他学校难以与之竞争，从而加剧了教育的不平等。

商业服务：

学校通过强制定奶、指定买书、统一送餐、付费午休、高价校服等方式，垄断了校园内的商业服务。这些服务通常价格较高，且缺乏竞争，家长和学生往往不得不接受。

招生：

一些名校在招生过程中形成垄断，通过选拔全国尖子生来巩固其地位。这种做法限制了其他学校的发展，使得教育机会更加不均衡。

财政拨款：

名校往往能够获得更多的财政拨款，这使得它们有更多的资源用于建设和改善设施，进一步加剧了与其他学校的差距。

学术垄断：

名校通过其名刊物、名出版社等载体，形成了学术上的垄断。这种垄断不仅压制了其他高校的创新精神，也影响了学术的多样性和自由。

管理上的垄断：

名校的管理往往脱离民众监督，容易滋生腐败和奢侈作风，导致大学精神和人文理念的丧失。

饮食服务：

学校食堂通常垄断了全校师生的饮食服务，由于缺乏竞争，食堂的饭菜质量和价格问题常常引发不满。

综上所述，学校垄断不仅仅体现在经济层面，更深入到教育、学术和管理等多个方面，这些垄断现象严重影响了教育公平和学校的健康发展。