学校的起源可以追溯到 夏商时代。据《学记》记载，周代学校分为家塾、党痒、术序和国学四种，其中家塾即私人设立的学校，党痒和术序分别为乡级和国家级的教育机构，国学则是天子之都及诸侯国的教育机构。此外，古代学校还有庠、序、学、校、塾等称谓，这些称谓在不同时期有不同的含义和作用。
学校的概念在民国时期开始普及，当时称为“学校”，是指教育者有计划、有组织地对受教育者进行系统的教育活动的组织机构。在夏商时期，学校虽然已经存在，但并不是专门的教育机构，而是兼有习射、养老等功能的场所。
综上所述，学校的起源可以追溯到夏商时代，最初的教育活动与人类的生产、社会生活融为一体，随着生产力水平的提高和社会分工的细化，逐渐产生了专门的教育机构——学校。
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本文概览：学校的起源可以追溯到 夏商时代。据《学记》记载，周代学校分为家塾、党痒、术序和国学四种，其中家塾即私人设立的学校，党痒和术序分别为乡级和国家级的教育机构，国学则是天子之都及诸侯国的教育机构。此外，古代学校还有庠、序、学、校、塾等称谓，这些称