在学校混日子是一种普遍存在的现象，其原因多种多样，主要包括以下几个方面：

环境影响：

大学生活相对散漫，周围同学的行为和态度可能会影响个人，导致一些学生也开始混日子。此外，学校环境宽松，学生容易受到周围同学的影响，如果宿舍或校园内存在较多不积极上进的同学，个体也容易受到影响。

学业压力：

大学里的学业压力可能不如高中时期大，学生可能觉得学习与否与未来找工作的直接关系不大，因此缺乏学习动力。

教育脱节：

大学教育可能与企业需求脱节，学校注重基础教育，而企业需要的是具有专业技能的人才，学生毕业后需要时间适应和成长。

缺乏目标：

许多大学生没有明确的人生规划和目标，导致他们缺乏学习的动力和兴趣。

青春期叛逆：

一些学生可能正处于叛逆期，认为某些行为（如抽烟、喝酒、打架）很酷，或者为了吸引注意。

社交因素：

“混子”可能因为喜欢与人交往，扩大社交圈，而“好人”可能更倾向于与志同道合的人交往。

生活作息不规律：

一些学生可能晚上熬夜玩游戏，白天补觉，生活作息颠倒，导致学业成绩下降，缺乏实践经验。

攀比心理：

学生之间容易产生攀比，可能会为了追求物质享受而过度消费。

家庭和社会期望：

高中时，家长和社会常常鼓励学生考大学，而考大学的目标达成后，学生可能会失去进一步的动力。

教育方法：

一些教育方法可能不足以激发学生的学习兴趣，例如，过于注重考试而忽视了学生的主动选择和兴趣培养。

要改变在学校混日子的现象，需要从多方面入手，包括加强学生的职业规划教育，提高学生的学习动力，改进教育方法，以及营造良好的校园环境等。同时，学生自身也需要认识到混日子的负面影响，积极寻求改变，努力提升自己的能力和素质。