学校通常选择在坟地或偏远的郊区建立，这背后有多重原因：

风水考虑

风水宝地：一些观点认为坟地风水好，可以为学校带来好运和正能量。学校人多阳气旺，被认为可以镇住坟地的阴气。

阴阳平衡：风水学上认为，学校阳气重，可以中和坟地的阴气，这种说法虽然带有迷信色彩，但在一些地方仍有一定影响。

土地成本

地价便宜：郊区或坟地通常地价较低，适合学校这种需要大面积用地的机构。由于学校是非盈利性质，降低成本尤为重要。

土地资源紧张：随着城市扩张，城市中心的地皮越来越昂贵，而郊区或坟地则相对充裕。

环境因素

安静的环境：学校需要安静的环境以便学生专心学习，坟地通常位于偏僻安静的地方，符合这一需求。

远离干扰：选择坟地可以避开闹市喧嚣，提供一个相对宁静的学习氛围。

历史和文化原因

历史遗留：古代由于土地资源有限，很多坟地也是村庄的公共坟地，学校建在这些地方也是出于无奈。

文化观念：虽然有些人对学校建在坟地上存在忌讳，但也有观点认为学校可以“镇住”坟地的阴气，这种观念在一定程度上影响了学校的选址决策。

现代城市规划

城市扩张：随着城市的发展，原本位于郊区的坟地逐渐被纳入城市范围，学校作为重要的公共设施，在选址时需要考虑多方面因素，坟地往往符合这些条件。

综上所述，学校选择在坟地或偏远的郊区建立，是多种因素共同作用的结果，包括风水、土地成本、环境因素、历史和文化原因以及现代城市规划等。虽然有些说法带有迷信色彩，但它们在一定程度上也反映了人们对学校选址的考量。