1.看书与做题结合

其实辅导教材本身就是重要考点的一个浓缩，而做题的过程就是巩固知识的过程。对于辅导教材上的课后习题，在老师的带领下学习完一章，然后第二天再做这一章的习题。因为当天复习考点马上做可能都能做得对，错开时间做题可以帮自己了解已经学过的考点有没有确实被理解。

2.总结错题

做题时用铅擎写答安，把错题器出来，然后，把答安擅掉，下次再重复做这道题，这样就有自己的错题蛋了，在看答安解析的时候要注意细节，做错的题目要注意，做对的题目也要看，这种做法太适合感觉复习时间有限的人，例题的答案解析就是考试的重点，所以去看解析等于又复习了一遍。结合正确的答案解析，把错误的选项哪里不对找出来，改成正确的。做完这一遍，你就会知道一些错误选项常用的说法，以后能避免中招。

3.划属于自己的“重点”

经过做题，大家已经有了自己的错题集，还是那句话，题目不会做不明白的就要去吃透教材。如果时间允许的话，在教材上也可以标注你常错的的考点。然后去背诵相应的核心考点。这样来回反复就是为了让自己能够知道还没掌握的部分，并把它记住。

除了标记错题，还可以标记一些自己觉得重要的题，那些易错的、常错的题就是没掌握的考点，这样在一整本辅导教材中，就拥有了属于自己“重点”。也就是说，总结那些不会的考点来学习背诵。

无论是什么样的教材，一定要注意看目录，不能光背书而不注重教材的框架，框架搭好了复习起来也会很容易。