学前教育培养目标
学前教育专业培养具备学前教育专业知识,能在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。
学前教育主干课程
教育学、教育史、教育学概论、普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、学前卫生学、儿童发展心理学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法,教育统计学,人体解剖生理学,游戏学原理、教师口语等。
学前教育就业前景
随着婴幼儿生育高峰的临近,使得幼儿园短缺、幼师短缺等问题再一次进入大众视野,婴幼儿家长对此更是颇为担忧。2007年我们国家要求儿童入园率需达到80%,但到2008年我国儿童入园率才达到47%,这个数字跟国家的要求是不相符合的,幼教专家说:幼儿园短缺和幼师短缺是有一定关系的,2011年北京市现有的资源只能满足一半的学生入园,也就是刚刚满足了50%的幼儿的需求,幼师的缺口一直以来都是基本存在的。
成都翰林职业技术学校招生专业有哪些
| 专业名称 | 层次 |
| 学前教育专业 | 中专专业 |
| 舞蹈表演 | 中专专业 |
| 国际商务 | 中专专业 |
成都翰林职业技术学校学前教育专业还是非常不错的,无论是专业师资、实训设施、实习安排都是非常好的,想要报名学前教育专业的同学可以到成都翰林职业技术学校去参观一下,看一下学校的专业实训室。
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评论列表(4条)
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本文概览:学前教育培养目标学前教育专业培养具备学前教育专业知识,能在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。学前教育主干课程教育学、教育史、教育学概论、普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、学前卫生学、儿童