旅游地理知识目标
《中国旅游地理》是中等职业教育旅游服务与管理专业一门核心基础课程。
课程教学必须充分挖掘学科特点,建立以学生为中心的教学模式,启发学生自主学习。
通过多种教学形式和方法,抓好基础理论知识教学与技能训练,以培养适应中国旅游业可持续发展所需要的"应用型"旅游服务与管理人才。
旅游地理能力目标
通过本课程的学习，帮助学生加深对旅游业的整体了解，掌握与旅游相关的历史、民俗、宗教、建筑、园林、饮食、风物特产等基础知识，并能在旅游计划制定、旅游产品营销、指导游客购物、导游讲解服务、景区服务等工作中灵活运用，达到全国导游员职业资料相关考核内容的基础要求，建立对旅游服务专业的初步认识。
旅游地理情感目标
激发学生对专业的学习兴趣，增进学生对祖国历史、地理、文化等方面的了解和热爱，陶冶学生健康的情操，培养学生善于沟通、易于合作、表达流畅、大方热情的职业素质，为学生职业发展奠定基础。
彭州职业中学招生专业有哪些
| 专业名称 | 层次 |
| 旅游地理专业 | 中专专业 |
| 汽车运用与维修 | 中专专业 |
| 电子技术 | 中专专业 |
| 机电（数控） | 中专专业 |
| 会计电算化 | 中专专业 |
| 旅游 | 中专专业 |
| 调酒技术 | 中专专业 |
| 茶事服务 | 中专专业 |
| 咖啡技艺 | 中专专业 |
彭州职业中学有什么专业?有旅游地理专业吗?答案不言而喻，还想要了解更多学校办学情况和学校招生信息，可以电话联系学校招生办，向招生老师咨询，也可以直接联系网站在线老师，向老师直接咨询。
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评论列表（4条）
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希望本篇文章《彭州职业中学有什么专业?有旅游地理专业吗?》能对你有所帮助！
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本文概览：旅游地理知识目标《中国旅游地理》是中等职业教育旅游服务与管理专业一门核心基础课程。课程教学必须充分挖掘学科特点,建立以学生为中心的教学模式,启发学生自主学习。通过多种教学形式和方法,抓好基础理论知识教学与技能训练,以培养适应中国旅游业可持续