秦皇岛技师学院专业设置
| 专业名称 | 学制 | 招生对象 | 招生人数 |
| 数控加工 | 3+2 | 初中、高中毕业生 | 80 |
| 机械设备维修(钳工) | 3+2 | 初中、高中毕业生 | 40 |
| 电气自动化设备安装与维修 | 3+2 | 初中、高中毕业生 | 80 |
| 幼儿教育 | 3+2 | 初中、高中毕业生 | 80 |
| 多媒体制作(影视后期制作方向) | 3+2 | 初中、高中毕业生 | 80 |
| 多媒体制作(动画制作方向) | 3+2 | 初中、高中毕业生 | 80 |
| 多媒体制作(电子竞技方向) | 3+2 | 初中、高中毕业生 | 40 |
| 新能源汽车检测与维修 | 3+2 | 初中、高中毕业生 | 80 |
| 汽车维修 | 3+2 | 初中、高中毕业生 | 40 |
| 多媒体制作(平面设计师方向) | 3+2 | 初中、高中毕业生 | 80 |
| 航空服务 | 3+2 | 初中、高中毕业生 | 80 |
| 数控加工 | 3 | 初中、高中毕业生 | 40 |
| 机械设备维修(钳工) | 3 | 初中、高中毕业生 | 40 |
| 电气自动化设备安装与维修 | 3 | 初中、高中毕业生 | 40 |
| 幼儿教育 | 3 | 初中、高中毕业生 | 40 |
| 多媒体制作 | 3 | 初中、高中毕业生 | 40 |
| 汽车维修 | 3 | 初中、高中毕业生 | 40 |
秦皇岛技师学院专业介绍
数控加工技术专业
机械制图、公差配合与技术测量基础、金属材料与热处理、机械设计基础、工程力学、液压与气动技术、机床夹具、金属切削原理与刀具、机械制造工艺学、电工电子基础及操作技能、钳工技能培训数控车床加工技术、数控铣床加工中心加工技术、电火花加工技术、AutoCAD、PRO/E三维造型与设计、UG三维设计与数控编程、MASTERCAM三维设计与数控编程、数控机床结构与维护。
随着社会的发展,科技的进步,机械专业对专业人才的需求在不断发生变化。信息技术的高速发展,特别是CAD/CAM的广泛应用,带动了数控技术的快速发展,也给传统的制造业带来了革命性的变化。作为人才培养摇篮的各类学校,其相关专业的建设必须改革,以适应社会的需要。
近几年,我院在珠三角以及长三角地区机械行业的一些重点企业中,进行了广泛的人才需求调查。调查表明,企业对生产一线的应用型、技能型专业人才需求量很大。从需求的专业看,机械制造、数控技术及应用、模具设计与制造等专业人才需求量大。以数控机床为例,目前我国数控机床的使用已从飞机制造、军工仪表扩展到铁路、纺织、机械、汽车等行业。在机械制造业,有90%以上的行业使用数控机床。
在读中职学校的时候,选择很重要,学校、专业前景、兴趣爱好以及是否能学到真技术,都是决定未来成功的关键。通过自己的努力来创造更好的未来,不管选择什么样的专业,都应该脚踏实地好好学习,努力上进,不管哪个专业竞争都是有的,自己想要更好的生活,必须付出和努力。
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希望本篇文章《秦皇岛技师学院2024年有哪些专业》能对你有所帮助!
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本文概览:秦皇岛技师学院专业设置专业名称学制招生对象招生人数数控加工3+2初中、高中毕业生80机械设备维修(钳工)3+2初中、高中毕业生40电气自动化设备安装与维修3+2初中、高中毕业生80幼儿教育3+2初中、高中毕业生80多媒体制作(影视后期制作方