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参观闽江学院校史馆心得体会
参观校史馆后,我有许多感受。校史馆承载着学校的许多往事、以前和现在的模范人物、以前的教 育设备和许多的荣誉证书和奖状等等,不仅体现了学校一批一批的人才,更体现了熊官屯镇中心小学这 块沃土不停的努力,不断的奋斗,精益求精。
可发出感叹的同时,我们不得不断反思自己。介绍员们介绍时,有两名四年一班的同学和五名五年级 的同学。可是却没有我们班——四年二班同学在介绍。
参观校史馆后,我的脑子里蹦出了一大堆问题:“为什么没选我们班的同学当介绍员呢?我们班同 学比不上别的班的同学吗?我们班同学难道不会介绍吗……”
仔细想一想,问题也许并不在别人身上,而在自己身上。当我们在外面玩耍中,别人却仍停在桌子 旁读书、写字;当我们在早自习上大吵大闹时,别人却在认真的写早自习在黑板上出的习题;当我们在 书法课上传来这样的话:“忘带毛笔和水写布了!”“毛笔怎么找不到了……”别人却早已拿起毛笔练字了。
差距是从什么时候变的?在一点一滴中变的。当我们在原地踏步甚至退步时,别人依然在大步向前 走时,这就是距离拉开的时候。
参观校史馆后,那个情景依然在我的脑海里。
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本文概览:参观闽江学院校史馆心得体会 参观校史馆后,我有许多感受。校史馆承载着学校的许多往事、以前和现在的模范人物、以前的教 育设备和许多的荣誉证书和奖状等等,不仅体现了学校一批一批的人才,更体现了熊官屯镇中心小学这 块沃土不停的努力,不断的奋斗,精益求精。可发出感叹的同时,我们不得不断反思自己。介绍员们介绍时,有两名四年一班的同学和五名五年级 的同学。可是却没有我们班——四年二班同学在介绍。 参观校史馆后,我的脑子里蹦出了一大堆问题:“为什么没选我们班的同学当介绍员呢?我们班同 学比不上别的班的同学吗?我们班同学