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答精选答案

以燕山大学为例
为进一步落实《燕山大学一流大学和一流学科建设方案(试行)》,围绕学校高水平研究型大学发展定位,合理配置学校教育教学资源,特制订本办法。
一、指导思想
按照国家和学校对研究生教育发展的新要求,以增强整体实力和核心竞争力为目标,坚持以服务需求、提高质量为主线,立足内涵发展、着力优化结构,统筹、合理配置学校教育教学资源。
二、基本原则
加强顶层设计,按照学校“统筹规划、分层建设”的思路,保证研究生招生计划优先用于学校的特色优势学科。突出绩效导向,将招生计划分配与人才队伍、科研任务、科研成果、科研经费等培养条件紧密挂钩,进一步强化学院培养条件在计划分配方面的主导作用。实行动态管理,将测算规模与上一年度规模比较,进行分类调整,达到有序过渡。
三、分配办法
1、博士研究生招生计划分配办法
依据教育部博士研究生招生计划测算办法,结合我校实际情况,选定5个一级指标和9个二级指标作为测算各学院博士生规模的主要因素。
2、硕士研究生招生计划分配办法
依据学校发展需要,对2010年发布的《燕山大学硕士研究生招生计划量化分配办法(试行)》中3个一级指标权重和部分二级指标内容进行调整。
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评论列表(4条)
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希望本篇文章《河北省高校研究生招生指标如何分配的》能对你有所帮助!
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本文概览:以燕山大学为例为进一步落实《燕山大学一流大学和一流学科建设方案(试行)》,围绕学校高水平研究型大学发展定位,合理配置学校教育教学资源,特制订本办法。一、指导思想按照国家和学校对研究生教育发展的新要求,以增强整体实力和核心竞争力为目标,坚持以服务需求、提高质量为主线,立足内涵发展、着力优化结构,统筹、合理配置学校教育教学资源。二、基本原则加强顶层设计,按照学校“统筹规划、分层建设”的思路,保证研究生招生计划优先用于学校的特色优势学科。突出绩效导向,将招生计划分配与人才队伍、科研任务、科研成果、科研经费等培养