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双主体即学校和企业两个育人主体,四阶段即实践教学过程分为“识岗、跟岗、轮岗、顶岗”四个阶段,实现教学与一线岗位需求的“零衔接”,构建实践教学体系,融入企业新技术、新标准,将生产与教学有机结合,四阶段让学生“真刀真枪”锻炼,把学生培养成实践技能强和职业素养高的准职业人。
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本文概览:双主体即学校和企业两个育人主体,四阶段即实践教学过程分为“识岗、跟岗、轮岗、顶岗”四个阶段,实现教学与一线岗位需求的“零衔接”,构建实践教学体系,融入企业新技术、新标准,将生产与教学有机结合,四阶段让学生“真刀真枪”锻炼,把学生培养成实践技能强和职业素养高的准职业人。