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要说有用并无实际只用,要说无用它改变了我的很多思维,让我养成了爱读书的习惯。
其实对于学习来说没有什么功夫是无用的。百家讲坛多年最喜爱的一档栏目,小学初中高中几乎不曾间断,我记忆中最早听的是纪连海老师讲刘墉,到后来易中天老师讲三国,王立群老师讲秦汉,蒙曼老师讲隋唐等等,这个节目改变了我的很多习惯和看法,让我了解历史的有趣,文化的温度以及语言的魅力。对我影响最大的几期是郦波老师讲的曾国藩家书,“百端扶逆之时,亦只有逆来顺受之法”“撑起两根穷骨头”“打脱牙和血吞”等等,记忆深刻,让我仿佛能看到曾国藩伏案读书自省,让我感到文正公并不遥远,一改往日对曾公的偏见,不再只是用着他的三角眼盯的别人浑身发冷,而是一位可爱长者;莫砺锋老师对唐诗的解读,更是让我爱上了古诗词,之前课本上枯燥乏味难以理解的古诗文成了我的最爱,一直到大学即将毕业;还有就是于丹老师的孔庄~虽然被学术界一致排斥,诉其学术不精,但是对于当时混沌无知的我来说则是收获颇丰。(后来又专门读了《孔子很生气》这本书,发现确实有很多不严谨的地方,但我依旧没有排斥,因为它改变了我对传统圣人之言的态度。)我通常是看完以后觉得讲的喜欢的再买书来再看一遍,以至于现在百讲讲坛的书多到放不下了快。其中有一半都是百家讲坛出的。真心喜欢这个节目
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我是公众科技网的签约作者“Godfather王梓豪”!
希望本篇文章《学校组织百家小讲坛比赛,讲什么方面的内容比较好》能对你有所帮助!
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本文概览:要说有用并无实际只用,要说无用它改变了我的很多思维,让我养成了爱读书的习惯。其实对于学习来说没有什么功夫是无用的。百家讲坛多年最喜爱的一档栏目,小学初中高中几乎不曾间断,我记忆中最早听的是纪连海老师讲刘墉,到后来易中天老师讲三国,王立群老师讲秦汉,蒙曼老师讲隋唐等等,这个节目改变了我的很多习惯和看法,让我了解历史的有趣,文化的温度以及语言的魅力。对我影响最大的几期是郦波老师讲的曾国藩家书,“百端扶逆之时,亦只有逆来顺受之法”“撑起两根穷骨头”“打脱牙和血吞”等等,记忆深刻,让我仿佛能看到曾国藩伏案读书自省