简述“整个教学法”

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整个教学法:是指陈鹤琴先生提出的幼儿园课程观点。

他批评当时小学和幼稚园的分科教学法,强调以幼儿经验,身心发展特点和社会发展需要作为选择教材的标准,反对实施分科教学,提倡综合的单元教学,以社会自然为中心,主张游戏式的综合性教学法。

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  • 整个教学法:是指陈鹤琴先生提出的幼儿园课程观点。他批评当时小学和幼稚园的分科教学法,强调以幼儿经验,身心发展特点和社会发展需要作为选择教材的标准,反对实施分科教学,提倡综合的单元教学,以社会自然为中心,主张游戏式的综合性教学法。

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评论列表(4条)

  • 东来呀
    东来呀 2026年09月30日

    我是公众科技网的签约作者“东来呀”!

  • 东来呀
    东来呀 2026年09月30日

    希望本篇文章《简述“整个教学法”》能对你有所帮助!

  • 东来呀
    东来呀 2026年09月30日

    本站[公众科技网]内容主要涵盖:教育咨询,知识百科

  • 东来呀
    东来呀 2026年09月30日

    本文概览:整个教学法:是指陈鹤琴先生提出的幼儿园课程观点。他批评当时小学和幼稚园的分科教学法,强调以幼儿经验,身心发展特点和社会发展需要作为选择教材的标准,反对实施分科教学,提倡综合的单元教学,以社会自然为中心,主张游戏式的综合性教学法。

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