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河北工业大学MBA项目“课程为本、案例为脉、实践为源、自我提升”为特色的“2C+2P”培养模式。
“2C+2P”的培养模式(Class-Case-Practice-Promotion),即“课程为本(CLASS),案例为脉(CASE),实践为源(PRACTICE),自我提升(PROMOTION)为特色”的培养模式,以实现KSA即管理者知识(Knowledge)、技能(Skill)和素质(Ability)的全面提升。河北工业大学MBA教学体系以课程学习和案例研究并重,MBA教学内容以理论讲授和现实问题研讨并重,MBA教学方式以培养认知能力和体会实践技巧并重。将拓展视野、提升境界、增强社会责任感的教育贯穿于MBA整个培养过程。
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本文概览:河北工业大学MBA项目“课程为本、案例为脉、实践为源、自我提升”为特色的“2C+2P”培养模式。“2C+2P”的培养模式(Class-Case-Practice-Promotion),即“课程为本(CLASS),案例为脉(CASE),实践为源(PRACTICE),自我提升(PROMOTION)为特色”的培养模式,以实现KSA即管理者知识(Knowledge)、技能(Skill)和素质(Ability)的全面提升。河北工业大学MBA教学体系以课程学习和案例研究并重,MBA教学内容以理论讲授和现实问题研讨并重