学校员工构成可分为以下四大类，综合多个来源信息整理如下：

一、教师类

专任教师

直接从事教育教学工作，包括教授、副教授、讲师、助教等，属于学校核心教学力量。

代课教师

属于专任教师岗位，但通常为临时性或非正式编制，承担临时教学任务。

二、职员类

行政管理人员

负责学校日常行政事务，包括校长、副校长、教务主任、政教主任、行政助理等。

教育职员

依据教育职员制度从事管理和服务工作，如教务秘书、档案管理人员等。

专业技术职员

包括图书馆管理员、信息技术人员、实验室技术人员等，负责专业技术支持工作。

三、教学辅助人员类

实验与教学支持人员

如物理、化学实验室技术员，协助教师开展教学实验和科研项目。

图书与信息管理

负责图书馆藏书管理、信息检索及电化教育技术支持。

卫生与安全保障

包括校医、体育教练、宿管员等，提供医疗、体育及安全服务。

四、工勤人员类

后勤服务人员

负责校园清洁、餐饮供应、设施维护、安保等基础保障工作。

合同工与临时工

如食堂厨师、保安、保洁员等，通常为全日制合同工或劳务派遣人员，不属于正式编制。

补充说明

编制差异 ：专任教师、职员通常为事业编制，而代课教师、合同工可能为编制外人员。

特殊岗位 ：科研人员、辅导员、体育教练等可能单独列类，但通常归入教师或职员体系。

以上分类综合了不同学校的管理模式，具体划分可能因机构性质（如公立/私立、研究型/综合型）存在差异。