学校的存货是指学校在日常教学、科研及行政活动中为耗用而储存的各类物品，根据其性质和用途可分为以下几类：

一、基础教学类

教学用具和课本

包括黑板、粉笔、实验器材、多媒体设备等用于教学活动的物资，以及各类教材和参考书籍。

办公用品

老师日常办公所需的文具、耗材等，如纸张、笔具、电脑设备等。

二、维护保障类

维修物品

校车、教学设施、水电设备等维护所需的工具、材料及零部件。

材料和燃料

教学实验消耗的原材料（如化学试剂、实验耗材）及能源物资（如电力、燃气）。

三、消耗性物资类

包装物和低值易耗品

包括一次性用品、清洁用具、小型设备等不易形成固定资产的消耗品。

特殊存货

如色谱柱、光纤光栅、实验动物、贵重金属等专业领域所需的特殊材料或设备。

四、其他类别

动植物资源 ：用于教学展示或生物课程的动植物标本、苗圃植物等。

低值固定资产 ：部分未达到固定资产标准的用具、装具等。

注意事项

固定资产与存货区分 ：如实验仪器、房产等达到固定资产标准的物品，需单独列示，不纳入存货核算。

特殊管理要求 ：危险化学品需通过专门系统管理，固定资产需办理资产登记。

以上分类综合了多来源信息，具体存货构成可能因学校类型、规模及专业领域有所差异。