根据搜索结果，学校“八礼四仪”教育内容主要包含以下方面，分阶段实施以培养文明礼仪素养：

一、八礼内容

仪表之礼

面容整洁、衣着得体、发型自然、仪态大方

具体规范：勤洗漱、保持体味、衣着符合场合要求、坐姿端正、走姿优雅

餐饮之礼

讲究卫生、爱惜粮食、节俭用餐、食相文雅

具体规范：不浪费食物、保持餐桌清洁、用餐后主动整理餐具

言谈之礼

用语文明、心平气和、耐心倾听、诚恳友善

具体规范：保持适当音量、不随意打断他人、使用礼貌用语

待人之礼

尊敬师长、友爱伙伴、宽容礼让、诚信待人

具体规范：主动问候、不顶撞长辈、乐于助人、诚实守信

行走之礼

遵守交规、礼让三先、扶老助弱、主动让座

具体规范：过马路走人行道、公交车上主动给孕妇让座、不随意穿越马路

观赏之礼

遵守秩序、爱护环境、专心欣赏、礼貌喝彩

具体规范：观看演出时保持安静、不随意走动、用掌声表达尊重

游览之礼

善待景观、爱护文物、尊重民俗、恪守公德

具体规范：参观历史遗迹时保持安静、不攀爬文物、遵守景区规定

仪式之礼

按规行礼、心存敬畏、严肃庄重、尊重礼俗

具体规范：入学/成人仪式时着装规范、活动期间保持肃静、遵循传统仪式流程

二、四仪实施阶段

7岁：入学仪式

让学生接触校园生活，感知礼仪规范

具体活动：佩戴红领巾、参加校规教育活动

10岁：成长仪式

引导学生感恩与分享，理解亲情与师长情谊

具体活动：制作感恩卡片、分享成长故事