学校承建指标主要涉及基础设施和配套服务的建设标准，具体分为以下几类：

一、土地与建筑面积

生均占地面积

普通本科院校生均占地面积应≥60平方米，建校初期校园占地面积≥500亩。

生均校舍建筑面积

普通本科院校生均校舍建筑面积应≥30平方米。

总建筑面积

建校初期总建筑面积应≥15万平方米。

二、教学科研设施

教学科研用房面积

理工、农、医类：≥20平方米/人

人文、社科、管理类：≥15平方米/人

体育、艺术类：≥30平方米/人。

仪器设备投入

理工、农、医类：≥5000元/人

人文、社科类：≥3000元/人

体育、艺术类：≥4000元/人。

图书资料

理工、农、医类：≥80册/人

人文、社科、师范类：≥100册/人

体育、艺术类：≥80册/人。

三、实践教学与生活保障

实习实训场所

必须配备教学实习基地，理工类需有生产实习工厂或农场，师范类需有附属实验学校。

宿舍规划

1200-1500人规模适用，本科生宜4人/间，硕士生2人/间，博士生1人/间。

教职工住宅：每百名教职工配60套，人均≤2.25平方米。

生活福利设施

包括食堂、浴室、医务所、托儿所等，满足教职工及离退休人员需求。

四、其他要求

数字化建设 ：需配备高速、稳定的校园网络及教学设备。

安全与环保 ：符合国家建筑安全、节能标准，绿化覆盖率达标。

师资队伍 ：保持合理师生比例，教师需具备相应学历和科研能力。

以上指标需结合学校定位、招生规模及地方政策综合调整，确保教育质量和可持续发展。