学校的主体包括多个方面，具体如下：

学生 ：学生是学校最重要的主体，他们是接受教育、传播知识和实行知识的人。

教职员工 ：包括教师、行政人员、党务人员、后勤人员等，他们负责教学、管理、服务和保障学校正常运作。

学校管理层 ：如校长、副校长、教务处（或教导处）、政教处、行政部门、总务部门（后勤、保卫等）、招生办（有些高中设立，有些由老师临时组建）、教师工会和各学科的教研办等。

举办者 ：民办学校的举办者可以是具备法人资格的社会组织或个人，他们必须符合法律规定的条件。

投资者或赞助者 ：为学校提供资金或资源支持的个人或组织。

社区和家长 ：社区成员和家长也是学校运作的重要利益相关者，他们参与监督、评价和支持学校工作。

校友 ：校友是学校的重要组成部分，他们通过各种形式回馈母校，关注学校的发展和建设。

行政人员 ：行政人员是学校的管理者，负责学校的日常运营和管理工作，对学校的发展和改革有决策权和执行力。

社会群众 ：社会群众是学校的外部环境，对学校的声誉和形象有影响，同时也是学校发展的资源提供者和合作伙伴。

国家 ：公办学校的投资主体是国家，这意味着国家在教育体系中扮演着重要角色。

企业事业组织和社会团体 ：这些组织可以参与举办学校，成为学校的办学主体之一。

综合来看，学校的主要主体包括学生、教师、家长、校友、行政人员、社会群众、举办者以及国家、企业事业组织和社会团体等。这些主体共同构成了学校的利益相关者，对学校的发展和影响起着重要作用。