关于学校危房的情况，综合多个权威来源的信息整理如下：

一、国内典型危房案例

云南省化工学校

共有17栋建筑，其中15栋为上世纪80年代预制板建筑，被鉴定为D级危房。安全可用面积仅5015平方米，师生被迫挤用图书馆、宿舍和厕所。

江苏省南京市江宁区

涉及9所学校的13处D级危房，包括小学厕所、中学宿舍、仓库等，需立即封闭或拆除。

浙江省海宁市梅园幼儿园

与海宁实验小学相邻的3幢教学楼存在墙体裂缝、梁柱倾斜等问题，被鉴定为D级危房。

河南省洛阳市市实验中学文峰校区

两栋楼因墙体剥落、砖墙脱落被鉴定为C级危房，但未达到D级标准。

二、其他地区相关情况

河北省邯郸市武安市 ：2007年一中学文化宣传砖墙倒塌致2人死亡，暴露校舍维护不足问题。

遂宁市 ：2005年前全面排查中小学危房，D级危房面积达17.66万平方米，后通过改造措施逐步解决。

三、危房普遍原因

建设标准落后 ：多所学校使用上世纪80年代预制板建筑，未达到现行安全标准。

维护资金不足 ：经济欠发达地区学校缺乏专业维护资金，导致设施老化、损坏。

管理不规范 ：部分学校对危房隐患排查不及时，整改措施不到位。

四、应对措施

立即整改或拆除 ：对D级危房需封闭或拆除，确保师生安全。

加强排查机制 ：定期对校舍进行抗震、结构安全检测，建立隐患台账。

资金投入与政策支持 ：政府需加大农村及贫困地区校舍改造经费投入，建立长效维护机制。

以上案例反映了我国部分地区学校危房问题的普遍性，需通过多方努力实现校舍安全达标。