学校在疫情防控中形成了多层次、多领域的战疫力量体系，主要包括以下几类：

一、核心医疗力量

附属医院医护人员

全国高校附属医院（含教育部直属20所）共派出7924名医护人员支援武汉及湖北地区抗疫，承担核酸检测、患者救治、科研攻关等任务。

专业学生参与抗疫

医学类学生在实习期间主动请缨至抗疫一线，发挥专业优势参与医疗工作。

二、校园运营与保障力量

教职工与行政人员

包括辅导员、行政人员等，负责信息收集、学生关怀、心理疏导、物资调配等后勤保障工作。

后勤服务人员

确保校园基本运行，提供餐饮、住宿等暖心服务，满足师生日常生活需求。

三、志愿者与学生组织

学生志愿者

学生自发组成志愿服务队，协助组织核酸检测、社区服务、物资分发等工作，体现社会责任感。

学生党员与干部

以身作则，参与防控宣传、心理疏导、防疫检查等活动，发挥模范带头作用。

四、特殊群体与专项服务

心理援助团队

部分高校组建心理服务和情绪疏导志愿服务队，如苏州大学9名研究生参与抗疫热线服务，帮助师生缓解心理压力。

校友与社会资源动员

部分高校发动校友组织社会资源，支援防疫物资捐赠、志愿服务等。

五、其他关键力量

党员干部先锋队 ：如苏州科技大学30名党员组成的突击队，主动承担社区防控、物资运输等任务。

科研与防控专家 ：参与病毒检测、疫苗研发等科研攻关，为疫情防控提供技术支持。

总结

学校战疫力量通过医疗救治、后勤保障、志愿服务、学生动员等多方面协同作战，形成“校医+师生+社会”三位一体的防控体系，共同守护校园安全与稳定。