培训后，学校需要做以下准备：

培训材料准备 ：

整理培训内容，包括时间、地点、参与人员、讲师等。

培训内容总结 ：

对培训内容进行系统的回顾和再次梳理，找出课程的核心要点及自己最有感触的点。

制定计划 ：

根据对组织外部环境与内部条件的分析，提出在未来一定时期内要达到的组织目标以及实现目标的方案途径。

目标设定 ：

设定具体、可量化的目标，给自己设定一些练习任务，提高熟练度。

总结、反思、修正和求助 ：

及时肯定自己并结合自己的实践经验进一步内化吸收在培训中学到的知识。如果计划落实中遇到挫折，要找出问题所在并进行修正，调整计划或方法，或者通过借助监督或适度自我奖惩等方法提高自己的执行力。如果没有找到原因所在，或者找出原因后依然不能改进计划或方法以完成进度，那么可以寻找外援求助。

进一步培训 ：

进一步学习，可以内化自己之前学到的知识，解开自己在实践中的困惑。阅读相关书籍、文章，观看相关视频等，深化对培训主题的认识。

实践应用 ：

将所学知识应用到实际工作或生活中，通过实践加深理解，并发现可能存在的问题和不足，以便进一步改进。

分享和交流 ：

与一同参加培训的伙伴保持交流，分享经验和心得，互相学习和促进。将所学知识分享给同事，以便大家共同进步。

持续学习 ：

保持持续学习的态度，不断更新和深化自己的知识和技能。

反馈与调整 ：

通过模拟考试成绩反馈，精准定位薄弱环节，调整复习策略。

招生和师资储备 ：

确保招生队伍和师资团队的稳定性和充分性，以便在复课后能够迅速响应家长和学生的需求。

家长信任的建立 ：

在复课前做好消毒工作，通过拍照和一对一沟通解答家长的顾虑，提供必要的防护措施，确保学生和家长的安全。

校区管理准备 ：

做好招生蓄水池的建设和前期宣传推广工作，如免费派发儿童洗手液、向医护和警察子女免费开放学习名额等，以吸引家长和学生。

这些准备工作将有助于学校在培训结束后顺利过渡到正常运营，并为未来的发展打下坚实的基础。