我国学校德育的内容体系是多层次、多维度的，主要包括以下几个核心组成部分：

一、基本构成模块

政治教育

培养学生对国家、政党、社会制度、国际关系的情感、立场和态度，树立社会主义价值观。

思想教育

涵盖人生观、世界观及思想观念的引导，帮助学生形成科学的世界观和人生观。

道德教育

注重个性塑造与品德培养，强调诚实守信、集体主义、社会责任感等道德规范。

心理健康教育

包括学习辅导、生活辅导和择业指导，帮助学生应对心理压力、建立积极心态。

二、具体内容领域

在基本构成模块下，德育内容可细分为以下领域：

爱国主义教育 ：培养对国家、民族的热爱，树立民族自豪感。

集体主义与社会主义教育 ：强化集体荣誉感，传播社会主义初级阶段基本路线。

法制观念教育 ：普及法律知识，培养遵纪守法的意识。

科学世界观与人生观教育 ：引导学生树立理性思维和正确的人生目标。

劳动教育 ：通过实践培养勤劳品质，理解劳动价值。

社会公德与文明礼仪教育 ：倡导尊重他人、诚实守信、文明行为。

三、实施原则与特点

核心价值引领 ：以爱国主义和社会主义核心价值观为核心，贯穿教育全过程。

分层递进 ：根据年龄特点设计内容，如小学侧重行为规范，中学强调价值观塑造。

活动驱动 ：通过主题班会、社会实践、志愿服务等活动实现潜移默化教育。

四、补充说明

不同地区或学校可能根据实际情况调整具体内容，但政治教育、思想教育、道德教育、心理健康教育是普遍认可的核心要素。