学校管理的点子可以从多个方面进行，以下是一些常见的有效策略：

以身作则 ：

作为管理者，尤其是班长或教师，要以身作则，树立良好的榜样。只有自身行为端正，才能赢得他人的尊重和信任。

公正处理矛盾 ：

公正地处理学生之间的矛盾，帮助解决难题，关心同学，这样可以增加自己的威望，使同学们更愿意听从你的管理。

调动积极性 ：

通过组织各种活动，调动大家的积极性，让同学们感到愉快和轻松。可以搞一些竞争，但要注意不要破坏团结。

建立学习档案 ：

为学生建立学习档案，记录他们的学习过程和成绩，以便提供个性化的教育服务。

制定行为规范 ：

制定明确具体的学生行为规范，并通过多种形式的宣传和策划，让规范深入人心，确保学生健康成长。

设立公益班级 ：

通过设立公益班级，引导学生参与志愿者活动和社会实践，培养他们的社会责任感和公益意识。

教师培训 ：

加强教师培训，包括参加国内外学术交流、集体学习、教育展览等，提高教师的专业能力和素质。

制定评价标准 ：

制定教师评价标准，规范教师的工作表现和教学质量，促进教师的专业发展。

创新教学方法 ：

鼓励教师创新教学方法，引进信息技术教育，建设多媒体教室，提高教学效果。

加强家校合作 ：

定期组织家长会和家长培训，提高家校合作的质量和效果，共同促进学生的成长。

校园环境管理 ：

建立和谐的校园环境，注重培养学生的品德和行为习惯，完善校园管理制度，加强校园安全教育和学生管理。

转变教学观念 ：

在实施新课程改革的过程中，教师要转变教学观念，课堂不再是教师一人的独角戏，而是学生们展示的平台，学生是学习的主人。

维持课堂氛围 ：

营造和谐的、轻松的课堂环境，有助于调动学生的学习积极性和探索欲望，树立良好的班风。

法制教育 ：

进行法制教育，树立依法治校的观念，严格依法办事。

超前意识 ：

在学校管理中，主动具备超前意识，积极主动并可打破常规，不找任何借口，勇于担当，果断抉择，快速执行。

师资力量调配 ：

重视对教师队伍的调配和提高，确保课程的有效实施。

这些策略涵盖了学生管理、教师管理、教学方法、家校合作等多个方面，有助于提升学校管理的整体水平和教育质量。