分班考试，相当于高中学段的第一次“择优”考试，是学校划分实验班和普通班的一项标准。这就意味着，很多学校的分班考试内容并不等同于中考，内容上可能会更偏向于检查学生功底与快速接受知识的能力：所出题目难度较大，知识点涉及广泛，题目风格与中考截然不同，且每年都有或多或少的变化。

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学校为什么要进行分班考试

1.带来压力，对于刚刚结束中考的孩子们，特别是在中考中取得了不错的成绩的孩子，无论是学业还是心态上都会呈放松的状态，那么可能会有“假期综合症”，也可能因为“懒散”丢掉自己本身的优势，而开学即考试，可以带来一定的学习压力，是学校为了保证学生状态的一种手段。

2.“分班考”其实是老师对学生的初印象，老师通过成绩对学生有了初步了解，这也是后期老师因材施教的划分标准。

3.最后，一个学校好不好，不管是公办还是民办，生源质量带来的优势通常是提高“升学率”最大的优势；我们口中所谓的“好学校”，很重要的一点就是拥有好生源，再加上优质的教育资源（师资、教学硬件等）的优势，“好学校”就越来越好。

那么学校自然而然会“优中选优”，选出“实验班”，最好的资源将倾向他们。这也就是：为什么大家这么重视“分班考”。

考试结果直接与新高一分班挂钩，决定学生能否进入“实验班”，能否获得更好的`师资和教育资源，对于高中3年的整体学习都存在极大的影响。

因为实验班、尖刀班、火箭班、A班的高考成绩摆在那里。在一些高中的实验班，高考一本上线率几乎达到100%，能在实验班的孩子，基本就等于拿着重点大学的敲门砖。